Samisk i skolen, fra vurdering til praksis

Samiske barn og samisk språk vant en viktig sak under Arbeiderpartiets 62. ordinære landsmøte i april 2009. Arbeiderpartiet vil vurdere samisk som et likestilt og valgfritt sidemål i skolen i alle de samiske områdene, en sak den rød-grønne regjeringen har valgt å ta med seg i den politiske plattformen.

Men så stoppet det. Det ble med bare vurdering, til tross for både faglige og politiske krav fra mange hold. Det ble i regi av Kunnskapsdepartementet nylig utformet en ny mal for lærerutdanning i Norge, der også samisk lærerutdanning inngår. I denne utformingen er det på ingen måte blitt tatt høyde for de politiske kravene som er blitt signalisert gjennom AUF, Arbeiderpartiets landsmøtevedtak eller den rød-grønne regjeringsplattformen. Hovedansvaret for samisk lærerutdanning er i hovedsak lagt ene og alene på Samisk Høgskole i Kautokeino. Her burde Arbeiderpartiet og regjeringen i en langt større grad vært på offensiven i forhold til sine egne vedtak og politiske målsetninger. Kunnskapsdepartementet bør revurdere organiseringen av samisk lærerutdanning, slik at rekrutteringen samsvarer med de faktiske behovene om flere samisklærere.

AUF i Finnmark vil derfor at det nå iverksettes tiltak der Regjeringen sammen med Sametinget aktivt går inn for å realisere samisk som et valgfritt sidemål i skolen. Da er det naturlig at det først og fremst igangsettes en breddesatsning på samisklærere ved alle de aktuelle utdanningsinstitusjonene i Norge som tilbyr samiske emner.

AUF i Finnmark vil
 at Arbeiderpartiet spiller inn politiske signaler i regjering om at det nå også i realiteten bør satses på samisk som valgfritt sidemål i skolen i de samiske områdene, slik også de politiske vedtakene signaliserer.
 at Regjeringen sammen med Sametinget går inn for en breddesatsning for rekruttering av samiske lærere.

Vedtak: Vedtatt.